河    东   镇

关于加强未成年人思想道德建设工作的实施意见

各中学、各小学、幼儿园：

为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实中央、省及市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，切实解决我镇未成年人思想道德建设工作中一些不适当的地方和薄弱环节，进一步加强完善我镇未成年人思想道德建设工作。现提出如下实施意见：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，紧密结合全面建设小康社会的实际，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来的德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、目标任务

我镇未成年人思想道德建设的主要任务是：从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。具体任务分工：

（一）扎实推进中小学思想道德教育

1、切实加强中小学生思想道德教育

工作任务：

（1）调查研究中小学生思想道德建设的现状、存在的突出问题，提出针对性的措施。

（2）一是把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。二是把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。三是抓好德育课程改革，在思想政治（品德）课和语文、科学、数学等学科教学的各个环节渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。四是积极推行教学方式改革，采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教学，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐。五是因地制宜，组织学生开展丰富多彩的校内外文化体育活动和科技创新活动。

2、减轻中小学生课业负担

工作任务：

从课程改革和考试评价制度改革二个环节入手，采取措施，把学生过重的课业负担减下来，为加强学生思想道德建设，增强创新精神和实践能力，实现德、智、体、美全面发展创造良好条件。

3、抓好日常行为规范教育

工作任务：贯彻落实《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，以创建“文明学校”、“文明班级”为抓手，对青少年进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，规范他们的言行，提高他们的道德修养，引导他们遵纪守法。依据不同年龄段学生的特点，确定不同的教育内容，形成梯次渐进结构。

4、切实加强教师职业道德建设

工作任务：

（1）坚决贯彻教育局《加强中小学教师职业道德建设的意见》，引导广大教师树立“学为人师、身正是范”的崇高目标，以良好的情操、丰富的学识和人格力量影响学生全面发展。

（2）抓好学校德育骨干队伍建设，高度重视班主任工作；创造良好条件，让班主任成为教师向往的工作岗位；建立模范班主任和优秀德育工作者评选表彰制度，鼓励和激发教育工作者教书育人、忘我工作。

（3）通过多种途径和形式进一步加强班主任和德育工作者队伍的培训，提高他们的业务水平。

（二）发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用

工作任务：

 1、一是抓好组织建设，把少先队工作纳入学校素质教育的整体布局。二是各校要积极支持少先队开展健康有益的活动，保证必要的活动时间、活动阵地和工作经费。三是少先队组织要突出自身特点，增强针对性，发挥实践育人、活动育人、服务育人等优势，大力开展各种形式的道德实践活动。

2、按照《加强中小学团队工作的意见》，选派优秀青年教师担任少先队辅导员，并定期进行培训，提高他们的政治和业务素质。

3、建立和完善志愿辅导员制度，吸纳社会人士担任校外志愿辅导员。

（三）重视和发展家庭教育

工作任务：

1、一是各级妇联组织、教育行政部门、关工委和社区组织要协调配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。二是发展和壮大家教组织和家教骨干队伍，推动中小学、幼儿园家长学校的建立。

2、抓好以“学做合格父母、培养合格人才”为主题的“双合格”家庭育人工程，引导更多的家长重视子女思想道德教育，培养孩子全面发展。

（四）广泛开展未成年人道德教育实践活动

工作任务：

 1、按照实践育人要求，充分利用各种重要节日和纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、十八岁成人宣誓仪式等有特殊意义的日子，集中开展思想道德教育实践活动。

 2、加强学生的心理健康教育、法制观念教育、环境保护教育、安全自救教育、卫生保健教育和禁烟禁毒教育，引导青少年崇尚科学文明的生活方式。

3、开展评选三好学生、优秀团员、少先队员和先进集体等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。

（五）积极营造有利于未成年人健康成长的舆论环境

工作任务：

1、利用板报、校报组织开辟专版、专栏，加强未成年人思想道德教育，积极编写、刊出有利于未成年人身心健康的栏目。

2、教育未成年人健康上网，充分利用互联网络扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力，组织开展各种形式的网上思想道德教育活动，加强正面宣传，传播先进文化。

三、具体要求

（一）、提高认识，加强领导

加强和改进未成年人思想道德建设是一项利在当代、功在千秋的伟大工程，是当前精神文明建设工作中的重中之重，任务艰巨、责任重大。要建立未成年人思道德建设工作联席会议制度，由教办未成年人思想道德建设领导小组定期牵头召开，负责研究指导、督促检查、组织协调全镇未成年人思想道德建设工作。各校一定要加强领导，增加政治意识、责任意识，各学校一把手要担负起政治责任，搞好调查研究、掌握动态、解决问题。要建立健全学校、家庭、社会“三位一体”未成年人思想道德教育体系。充分发挥学泛区老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老队伍”在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。

（二）、积极行动，狠抓落实

加强和改进未成年人思想道德建设是一项长期艰巨、复杂的系统工程。搞好这项工作涉及的方面多，覆盖广。各校一定要按照目标任务分工的要求，落实“守土有责”，切实履行各自职责，迅速拿出具体措施。并在今后的工作中做好落实。

（三）、加大宣传，营造氛围

要运用多种形式展开宣传，宣传中央领导的讲话精神，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义和工作要求，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的先进典型和先进经验，同时要积极开展舆论监督，做到正面宣传和舆论监督有机结合起来，努力形成全镇上下关心、支持、参与未成年人思想道德建设的良好氛围。

（四）、严格考核，奖惩分明

教办将把各校加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入学期目标管理考核体系，量化指标，定期考核，严格奖惩；教办未成年人思想道德建设工作领导小组每年开展两次对各校的工作任务落实情况及工作实效的督查活动，对督查中涌现出的先进典型、先进经验大力宣传，对工作不力、效果不佳的单位及个人公开曝光，严格建立责任追究制，做到处理到位、纠正到位。

                   河 东 镇 教 办

                   2007年2月