小学教师听评课制度

为使我校课堂教学研究活动深入持久的开展，教师之间能及时交流先进的课堂教学信息、方法和手段，取长补短，进一步提高教育教学能力，同时，也为了规范教师们听课与评课的行为，特对全体教师的听课与评课作如下规定：

1:每位教师每期听评课不能少于10课时，校长听课不少于15节，教导主任、副主任不少于20节。学校组织安排的公开课、示范课、互听互评课必须听评。

2:听课时要有过程记录、随记、时间分配、听后小结与建议。听后小结与建议要严格按照《课堂教学评价标准》进行评价，不但要指出一节课的优点和成功之处，更要评出这节课的不足，还要写出自己的见解和建议。

3:听课结束后要参加评课，评课时既要认真听取别人的见解，做好记录，更要积极发表自己的看法，将自己在听课中所发现的优缺点以及自己的建议毫无保留地说出，供大家参考和评议。评课过程中切忌只说优点，不说缺点，将一节课评的完美无缺。

4:教师在期末应写一篇听课总结。听课记录要妥善保管，以便教导处检查用。教研组长要记好本组教师的课堂教学档案送教导处存档。

                                                2007年8月28日