牛津小学英语4A第二单元第五课时

教学目标: Review all the contents of Unit 2

教学重点难点：Words :that ,cat, no, tiger, lion ,my ,your ,dog ,his,her

  Sentences: What’s this /that ?

It’s ….

This is /That’s my/your/his/her….

教学准备：pictures, cards, exercise

教学过程：

Step1.Warmming up

  Sing a song 《We are happy bees》

Step2.Free talk

1.I have many things in my bag .

 What’s this?

 What’s that?

2.They’re not mine. Whose are they ?Let’s guess.

This is /That’s her /his /your/…,I think.

Yes ,it is .

  No, it isn’t.

(Every group one thing , practise one by one )

3.Make a dialogue.

a.    T :(make a model)

I find a nice box on the desk .

**,what ‘s this in the box?

   S: Can I have a look ?

   T: Sure.. Here you are.

   S: It’s a pen .

   T: This is your pen, I think.

   S: No, it isn’t . It’s her pen.

   T: Oh, I see./ Here you are.

b.    Practise in pairs.

c.    Choose some groups to act out the dialogue.

Step3.Review

一.Review the words.

a.    Read and spell the words of this unit .

b.    Have a dialogue.

1.    cat 2.dog.3.tiger 4.lion 5.my 6.your 7.that 8.her 9.his 10.no

c.    Traslation.

1.我的狗                2.你的熊猫             3.那只狮子

4.他的猫                5.她的钢笔             6.a nice monkey

7. have a look            8.I think                9.How lovely!

10.on the desk

11.这是什么？它是一只熊猫。

12.那是什么？它是一只猫.

13.我想这是他的书。是的。

14.我想那是她的铅笔。不，不是。

二.小结

1．齐读并校对默写

2．教师小结

a This is   这是    That’s ,that’s 那是

b. W hat’s this ? What’s this ? 这是什么？

  What’s that ? What’s that?  那是什么？

回答都要用it’s .

d.    谁的，谁的用物主代词。

我的，我的，my   .  你的，你的your.

Her, her   女她的， his, his    男他的

Step 4 Practise

1.    Do the exercise

一、            按要求写词

1、that’s（完整形式）                    2、it’s（完整形式）              

3、isn’t（完整形式）                     4、yes（反义词）               

5、I（物主代词）                        6、you（物主代词）              

7、he（物主代词）                       8、she（物主代词）              

二、            选择合适的词填空

1、       (What, What’s) this? It’s a panda.

2、That’s      (you. your) lion, I think.

   Yes, it      (is, isn’t).

3、      (This’s, This is)      (he’s, his) book.

4、What’s this?      (That’s, It’s) a monkey.

5、That’s      (cat, a cat), I think.

三、            连词成句

1、desk, the, what’s, on, that (?)

2、is, a, this, nice, I think, monkey (,  .)

3、panda, this, like, please, I’d (,  .)

4、look, I, can, have, a (?)

2.    Check the answers

Step5.Homework

1.    复习本单元所有知识

2.    完成练习册

牛津小学英语4A第二单元练习题

四、            单词辨音

1、（   ）big  dog           2、（   ）boy  bag

3、（   ）desk  bed          4、（   ）fat   cat

5、（   ）bird  door          6、（   ）father fine

五、            按要求写词

1、that’s（完整形式）                    2、it’s（完整形式）              

3、isn’t（完整形式）                     4、yes（反义词）              

5、I（物主代词）                        6、you（物主代词）              

7、he（物主代词）                       8、she（物主代词）              

六、            选择合适的词填空

1、       (What, What’s) this? It’s a panda.

2、That’s      (you. your) lion, I think.

   Yes, it      (is, isn’t).

3、      (This’s, This is)      (he’s, his) book.

4、What’s this?      (That’s, It’s) a monkey.

5、That’s      (cat, a cat), I think.

七、            连词成句

1、desk, the, what’s, on, that (?)

2、is, a, this, nice, I think, monkey (,  .)

3、panda, this, like, please, I’d (,  .)

4、look, I, can, have, a (?)

八、            根据情景写句子

1、你想知道远处的那是什么，你会问：

What’s      ?

2、你猜想说这是她的书：

This is             , I think.

3、你告诉别人那是一只漂亮的狮子，你说：

         a nice      .

4、你告诉别人你喜欢你的熊猫，你说：

I like               .

六、交际语匹配

(    ) 1.May I come in ?           A. It’s a pencil case.

(    ) 2.What’s this ?              B.Thank you .

(    ) 3.This ruler is for GaoShan.    C.Come in ,please.

(    ) 4.Happy Teacher’s Day.       D.All right.

(    ) 5.This is your lion, I think.     E.I like your panda ,too.

(    ) 6. I like my panda.           F.Yes,it is ,