为爱而歌

幼儿教育事业是一份需要用爱心去耕耘的事业，是太阳底下最光辉的事业，我有这样一份以爱心为主题的工作，我很高兴，我很自豪，我爱我的工作，我爱我的孩子们，幼儿教师是我的社会角色，无论在工作和生活中，我都要求自己始终用一颗温暖的心去爱护孩子，用优美动听的语言去教育孩子，用最热情的付出去感染孩子，用严于律己的行动去影响孩子。俗话说：“干一行，爱一行”看着孩子们一张张如花的小脸，听着他们甜甜的稚嫩的声音，总让我为自己从事的事业而感到自豪。

一、我热爱这一行

有人说：“幼儿教师就是孩子王。”刚开始参加工作的时候，我也这么认为，不就是孩子王吗？有什么难的？幼儿的纯洁犹如一张白纸，你要在上面画出优美的图案，并不是这样简单的，这让我感到了工作的责任感，工作的神圣使命，它让我更加地热爱幼儿教育事业。

为了能够管理好班级，教育好孩子们，我早出晚归，把幼儿园当成自己的家一样，孩子们就是家里的成员，我认真钻研各科教材，实现幼儿教育间领域的教学参透，认真履行，教学五认真，平等对待每一位学生，给每一个孩子展示自己的机会，给胆小的孩子多一些爱护，给注意力分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战，用我最大的热情与爱心，使每一个孩子感受到妈妈般的温暖与爱护。

幼儿的身上似乎有一股神奇的力量，他们使我的生活充满了欢乐，幸福和甜蜜。可是，好景不长，由于我的胃病长期不注意饮食，长时间的带病工作，医生已提醒了几次要求住院。我认为小小胃病没什么，不至于住院，在与孩子们的玩耍中，有时就忘记了疼痛，日积月累，竟然病倒在教室里，可把孩子们吓坏了，在我住院期间，离开了孩子们，我的生活很空虚、寂寞。我每天都在惦记孩子们该吃点心，做游戏了，医院里的医生都说我得了职业病，在我迫不急待地回到幼儿园的时候，教室里沸腾了，孩子们围绕着我乐呀，抱呀，亲呀，顿时我的眼睛湿润了，欢乐和幸福又充满了我的心房。

二、唱响优质教育的旋律

幼儿园的教育是保育和教育相结合，在做好保育的基础上，再进行教育，在工作没多久，我就迎来了我的第一次“考验”。虽然只有园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张，经过挑选我选了一节“音乐欣赏课”，优美的画面，动听的音乐，让孩子们听的如痴如醉，可在关键的时候，有个小朋友提问“老师，藏语是呀克西吗？”我当时楞了，因为藏语和维吾尔族语，我分不清，只好搪塞过去。

经过了这件事，让我感到作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力，为了提高自身素质，在工作之余，我通过阅读一些有关幼教方面的一些书籍，看到好多信息及时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断地为自己充电，提高自身素质，同时向有经验的老师请教。在干中学，在学中干，不断积累知识，使自己的业务水平有了很大的提高。

了解孩子，才能更好的实施教育，我利用晨间接待的时间，充分与每位孩子沟通交流，了解他们的需求，及时给予帮助，孩子们都亲切地叫我“妈妈”。为了推动0-6岁学前教育一体化发展的进程，我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的教师共同学习，于4月份组织了“阳光宝宝”亲子园活动，将近有50位小宝宝及家长来园参加活动，社会反响很好。我根据幼儿的特点，研究了科研课题《%……—*》在园中开展，使幼儿的多方面发展得到了很大的提高，给孩子一个微笑，他能还你一片晴空，给孩子一个耐心，他能给你一个惊喜，看到孩子们茁壮成长，我都为自己的付出感到骄傲。

三、谱写绚丽人生的诗篇

幼儿鲜活纯洁如初升的太阳，他们意味着未来，意味着希望，幼儿身体与心理的和谐健康是我们共同的期盼，教育好孩子是我们的责任，在实践工作中，我虚心地学习，不断地积累，取得了优异的成绩，成为了老师们的楷模，我撰写的论文《·#￥%》在省教育学会获得了一等奖，在市优质课比赛活动中获得了一等奖，由于工作认真出色，被市教育局评为先进工作者、百名师德模范。在“少儿杯”全国少儿书画大赛中获得优秀辅导老师奖。