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2007年政风行风评议工作第二阶段工作小结
来源: 作者: 发布时间:2007-08-29

春城小学2007年政风行风评议工作

第二阶段工作小结

 

 

我校政风行风评议工作在深入开展第一阶段的基础上,对照学校 政风行风评议工作实施方案,进一步开展第二阶段的工作。在认真开展自查自纠的同时,广泛征求社会各方面的意见和建议,尤其是管理服务对象的意见和建议。现将工作情况小结如下:

一、工作重点:广泛征求社会各方面的意见和建议,深入查找问题,认真分析原因,着力抓好自纠工作,加强政风行风教育工作。

二、主要做法及成效。

充分认识政风行风评议工作的重要性,把政风行风评议工作摆在首要位置。通过深入查找问题,分析其原因,进一步搞好政风行风评议工作。

一是抓好自查。在广泛发动的基础上,依照政风行风评议工作的实施方案,广泛征求社会各方面的意见和建议,深入查找问题。通过召开座谈会、问卷调查、家访、召开家长会等多种形式,内外结合,把学校内部、社会各界的意见和建议结合起来,进行四查四看:一查思想作风,看是否树立全心全意为人民服务的思想意识,是否忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表;三查规范收费情况,看是否有乱收费现象,是否存在违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围;四查廉洁自律,看教师是否有推销教辅用书的现象,是否存在违规收取学生礼品现象。

二是抓好自评。学校组成评议工作小组,及时发现存在的问题,进行督促、指导。

三是抓好自纠。在自查、自摆、自评的基础上进行认真梳理、分析,及时发现并掌握党风、政风、行风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,进行实事求是的剖析,坚持边查边纠边改,纠建并举,进一步建立各项规章制度,规范办学行为和强化内部管理,办人民满意的教育。

四是加强引导。引导行政组成员及广大教职员工爱岗敬业,积极工作,尊重家长、学生,廉洁自爱;引导教师以高尚的情操和人格去影响、熏陶学生,关心厚爱学生;引导行政组成员及广大教职员工提高服务意思,倾听学生、家长的心声,为民多办实事、好事;引导行政组成员及广大教职员工转变工作作风、提高工作效率,克服拖拉和惰性,勤政为民。

五是加强学习。组织行政组成员及广大教职员工学习三个代表、党的十六大精神和新的义务教育法律法规,作好学习记录,撰写学习心得,提高认识,提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观。

六是提高质量意识。全体行政组成员及广大教职员工充分认识到教育质量是学校生命线,能自觉把工作态度、工作作风、责任感、事业心、作为政风行风评议工作的有机组成部分,全身心投入教育教学活动中,力争政风行风评议工作和教学质量双丰收。

三、存在问题:

1、部分教师的业务素质有待进一步提高,影响了素质教育的实施。

2、部分教师创建文明学校的意识不强。缺乏主人翁责任感。

四、整改意见

1、建议每个教师至少征订一份教育刊物,加强学习,提高理论水平;鼓励教师参加函授、自考、网络教育等学习,提高学历层次;开展新老教师结对子活动,互帮互学,提高教育教学水平。

2、增强教师主人翁责任感和创建文明学校的思想意识,依法执教, 文明从教。

 

                              春城小学

                                   2007-10-20


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