2007－2008学年第一学期教学工作计划

一、指导思想：
　　以教育质量为中心，以教育科研为抓手，紧紧围绕市教育局、教研室的工作重点，以办学水平综合评估A级和创建省实验小学为目标，坚持教育创新，深化教育改革，加大教研教改力度，加快师资培训的步伐，加强教学管理，提升教学质量，强化师资队伍整体素质的提高，全面推进素质教育。
　　二、主要工作：
　　1、继续开展新课程改革实验。
　　今年已是课程实验的第四年，要用课程标准的理念来指导改革、研究工作，把握课程标准的新理念、新视角、新要求。让校本培训与教师综合素质培训有机结合，转变观念，提高认识，加强学习，加强研究。
　　2、深化课堂教学改革，提高课堂教学效率
　　①抓好课堂教学改革的突破口，进行主体教育、赏识教育、尊重教育，打破传统的教学模式。教学质量是学校的生命线，要不断提高教学质量，要围绕市小学办学水平综合评估细则，加强对教学质量的跟踪调研，加强随堂听课和课堂监测。2006年毕业考试语文、数学、英语三科合格率要达到92%以上，力争达到95%。其它年级的目标是低年级双科及格率98%以上，中年级三科及格率96%以上，高年级三科及格率94%以上。从上一学年的期末考试成绩来看，数学总体成绩偏低，个别年级数学成绩极低，本学期要特别加强数学研究，蹲点和数学兼管齐抓共管，力争年级数学早日走出低谷，有所提高。
　　②以教研组、备课组为抓手，加强教研组和备课组的建设，加强教学研究，一组织好一月一次的专家指导课活动。
　　③同时积极推进双语教育，一方面加大英语教师培训力度，另一方面抓好青年教师的口语培训，推动我校英语教学质量更上新的台阶。认真探索综合实践活动的教学，加强劳动技术教育，精心安排好综合实践活动。从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的小型多样的学科学习竞赛活动。语文学科的古诗文包括课外阅读要进一步加强，开展课本剧表演等；数学学科加强每月的调研，主要针对中高年级，开展数学竞赛等；英语学科中的每月一次的单词默写要常抓不懈，开展英语教学节等活动。教导处要注意开展活动后的资料积累。
　　3、扎实开展教学研究和教育科研
强化教育科研的核心地位，构建群体意识，形成科研合力，达成只有研究才有进步，只有创新才有发展的共识。教师要学习现代教育心理，一学期至少学一本教育教学专著。加大教研教改的投入力度，加强业务理论学习的辅助作用，提升现有教改课题的实验研究力度。不断吸收和借鉴成功的教学改革经验，积极推广已取得的研究成果，开启新的实验课题。探索具有本校特色的教改新路，提高教改实验的科技含量。按计划做好现有课题的结题与推广工作。将研究性学习与瑞博数字化网络平台的研究落到实处，推动教学工作不断创新，不断发展。
　　组织好低年级一学期一次的辅导组教学研究活动和中心校的年级、学科的专题教学研究活动。
　　认真学习教学理论，积极撰写教学随笔，青年教师、骨干教师每周不少于2篇。提倡教师之间的相互学习切磋，教师每学期校内听课不少于10节，中层不少于20节，校级不少于40节。
　　4、切实抓好教学工作“六认真”管理。
　　按照课程计划上足课时，教学内容的的安排要突出重点、难点；教学方法的选择要强化问题意识、探究意识、过程意识。
　　教师们要认真钻研教材备好课，不仅要在备教法上下功夫，更要在备学法上下大功夫，课前做好充分的准备工作，认真组织课堂教学，聚焦课堂教学效率，力求课堂教学的高效率，向40分钟要质量，使学生不但学会而且会学、乐学。重视对差生的长期辅导，记好《后进生跟踪辅导》，尤其是对学生也要加大力度拓宽他们的知识面。“功夫化在备课上，水平体现在课堂上，整体提高还要靠课后辅导上”，这虽是老话，却永不过时。要加强教材教法研究，精心设计、认真实施每一堂课的教学过程，在动手能力和创新精神培养上下功夫、出实效。在作业布置上要提倡分层练习，对各类学生有不同要求，达到全面提高。术科教学也要像主科教学一样认真严肃上好，该记的要记，该做作业的要做作业，全面提高各科教学质量。
　　5、加强师资队伍建设，推进名师工程
　　①从教师教学活动入手，开展系列教学展示评优活动，提高教师教学技艺。实行名师工程，树立品牌意识，发挥名师效应，提高学校的知名度和办学效益。
　　②组织近三年新上岗教师与骨干教师结对子：一学期围绕一个专题进行研讨；每学期互听三堂课；每学期互备三课教案；每学期至少共同完成一篇论文。
　　③帮助新上岗教师尽快通过课堂教学关和班级管理关。
　　④加强青年教师的教学基本功训练，特别是青年教师更要对三字一画、信息技术、英语口语等教学基本功常训常练，练就过硬的、扎实的教学基本功。教龄五年以内的青年教师每二周上交钢笔字和毛笔字各两张。
　　⑤采用请进来求教、走出来拜师的方法催长骨干教师。
　　⑥积极撰写教学论文，参加2005年各级各类的论文评比活动。
　　⑦抓好人人一课工作：人人一节实践课；三年内新上岗教师每月一堂汇报课；五年内教师每学期二节实践课。积极参与示范课和展示课的申报活动，提高驾驭课堂教学的能力。
　　6.广开渠道，推进优质教育
　　①我校的珠心算实验取得了比较满意的效果，得到了上级领导的肯定和家长的赞誉。要巩固珠心算实验成果，总结经验教训与成败得失，本学期起，珠心算不再单独编班，主要以兴趣小组的形式，继续指导和加强珠心算实验班的教学研究，力争取得更大更好的成绩。
　　②组织好校级兴趣小组，做到专人负责、分工明确、活动正常、成绩显著，从而促进学校“拔尖学生”群体的形成，推进学校的优质教育。其中30周岁以下青年教师必须人人带好一个兴趣小组。
　　7.重视特殊学生教育
　　①特教班教学采用分散与集中相结合的原则，每天上午到特教班上两堂语文、两堂数学课，其余时间都在原教学班。
　　②努力探索外来民工子弟学生的教育和办学模式。
　　8.重视体育卫生工作
积极实施小学生体质健康标准，全面提高学生的身心健康发展。因地制宜地开展经常性的校内外艺术活动，坚持不懈地抓好学校卫生工作，正常每天的教师操和学生的早操和课间操，上好室内体育课，加强对学生的健康教育，上好健康教育专题课，教会学生日常卫生知识，特别是要对学生加强预防近视的教育，降低近视率。坚持常年训练田径队、小篮球队、乒乓球队，足球队，争取比上一年有更好的成绩。

二○○七年八月二十五日