2006年小学法律法规学习计划

  为落实依法治教，全面提高教师法律意识，促进学校整体工作发展，提高队伍思想道德素质，制定本学习计划。

  一、学习内容的确定

  根据上级的安排和当前教育形势的需要，结合本校教育教学的工作实际，有计划有目的地安排学习内容，以学习促进教师的思想素质，提高教师职业道德水平，激发全体教师进取、奉献和创新精神，最大限度地调动教师工作积极性。

  （一）有目的地选学党报党刊及教育教学刊物上的重要文章、党和国家领导人的讲话。如，德育工作方面、队伍素质方面、教育政策、教育动态等方面资料。

  （二）结合重大教育活动，组织教师认真学习上级下发的文件。

  （三）学习有关法律法规。《信访条例》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》、《破除迷信崇尚科学》、《未成年保护法》，以及先进人物事迹等。

  二、学习形式

  采取集体组织学习与个人学习相结合的方式。学习过程要转变思想、工作实际，采取学习与谈体会并行的策略。

  三、学习要求

  1、学习要保证时间，保证人员，保证效果。没有极特殊情况一律不准请假，请假者必须及时补课。

  2、学习过程中要遵守学习纪律，不得随意说话，随便离开，要专心投入，认真思考，深入领会精神实质。认真做好记录，并能联系自己的思想、工作表现，提高思想认识，不断促进自己的工作。

  3、学习指导实践克服走过场、单纯为记笔记而学习，学习讨论时要积极投入，争先发言，较好地谈出自己学习后的感受。领导人员要提前准备，弄清重点、要点以及解释注明部分，以保证学习效果。

二00六年十月