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教师个人期末教学工作总结
来源: 作者: 发布时间:2007-12-26

个人期末教学工作总结

时间过得真快,转眼一个学期的工作又近尾声。回顾一学年来的工作,受益匪浅。2007年的工作可谓是忙忙碌碌,心里感到既紧张又充实。下面对本学年的工作作简要回顾。
   
一、政治思想方面。
   
本人在思想上严于律己,热爱并忠诚党的教育事业,自觉履行师德规范义务。党生日那天,我再次向学校党支部递交了入党申请书,所以这一学年来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,努力使自己的思想更上一个新的台阶。一学年来,我要求学生做到的,自己首先做到,关心爱护我所教育的每一位学生。另外,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,积极配合学校领导老师们做好校内外的各项工作。平时工作中多做有心人、热心人,急大家所急,想大家所想,同事有困难我总能尽自己的能力主动帮助、主动关心,努力营造团结、和谐而又积极进取的集体氛围。
   
二、教学工作与业务能力方面
    
我合理地架构起自己的知识体系,力求做到课堂教学与专题研究相结合,理论与实践相结合。在学校领导老师们的关心指导下,很快使自己成长起来,由学者型的教师逐渐成长成具有科研意识的骨干教师,在学校浓厚的科研氛围中,我不断学习和探索,虚心请教有经验的老师,刻苦钻研业务,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,形成自己独特的教学风格,收到较好的效果。整学年的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《小学数学教师》、《江苏教育》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时认真每上的一节课,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及班级学生的实际情况设计教案。
     
这学期我担任六年级两个班的数学教学,兼任学校高年级数学教研组长。可以说任务比较重,压力比较大。学生整体素质比较差,我经常在梦中惊醒,反思我的教学工作。平时经常和我数学组的老师一起探讨寻找良好的教学思路与恰当的教学方法,及时抓好提优补差工作,努力提高教学质量。能精心准备并认真上好每学期的一堂好课,引导全组成员参与到学校教科研的氛围中,我的案例分析获校一等奖。在我的影响下,我们高年级办公室的全体老师在上学期课题方案的案例分析论文评比中囊括了全校六个一等奖中的五个,这学期成绩也是可喜可贺,我攥写的科研总结获一等奖。为配合学校市级课题方案的进一步实施,我曾利用多少个夜晚,看书、查资料,撰写高年级数学组的子课题方案——《发现问题中学生探究意识的培养》。现在我们组的每一位数学老师,科研意识强,科研氛围浓,攥写论文质量也越来越高,正因为如此,我们组的青年教师成长得特别快,在大家的共同努力下,彭娟老师在片上了一堂观摩课,受到听课老师的一致好评,在学校青年教师大比武中,她的课又脱颖而出……我总觉得我们办公室是学校的排头兵,我们要么不做,要做就做最好的、最出色的、最优秀的!

 三、主要成绩与继续教育方面

     一份耕耘,一份收获,平时的教学中我也能善于积累一些资料,以努力提高自己的教学水平和业务能力,我攥写的论文有三篇获奖,我的案例分析获校一等奖,科研总结获校一等奖,《借助多媒体课件,让学生自己去发现数学规律》获市三等奖。时代的气息不容许我们停留在原来的空间,我愈来愈感到知识的贫瘠,于是我毅然报考的本科专业,决心和青年教师一起继续学习。我们不能改变社会现状,但我们必须学着去适应社会,适应时代。


四、今后工作设想
  
回首已往,我愈来愈强烈地感受到:不搞科研的教师,永远也成不了教学艺术家,当然,做个教学艺术家是个很高的境界,但作为一个目标来追求,我会不断努力的。面对精彩纷呈的多元世界,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把自己的本职工作做得更好!


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