四年级副班主任工作总结

学校的发展与每位教师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与副班主任的积极配合分不开的。在学校领导的正确领导下，我的副班主任工作开展得有条不紊。能完成学校分配的各项任务，配合班主任做好班级工作。我认真学习学校下发的“配班教师工作职责”，对照着认真执行。

本学期担任四年级一班的副班主任，在学校领导的正确领导下，在同学们的努力下，协助正班主任赵老师，圆满地完成了一学期的班主任工作。回顾过去半学年的副班主任工作，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但更多的是充实、欣慰和高兴，因为看着同学们一天天的进步，看者他们对我崇敬、仰慕的眼神，我知足啦，当副班主任和正班主任一样重要、神圣、不可缺少。现将工作总结如下：

1、开学初，学习、了解副班主任工作职责，做到心中有数，明确职责，力争协助、配合正班主任做好本班学生工作。

2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育，如养成教育、传统思想品德教育、心理健康教育等。

3、按学校要求，主动参与班级常规管理，使学生养成良好的习惯，如上学、放学；桌椅摆放；讲卫生；进出专用教室、食堂等。

4、协助班主任做好学生的思想教育工作。经常与学生谈心，了解学生思想动态，及时教育、协助班主任处理班级偶发事件。

5、班集体开展活动时，如升旗仪式、大课间活动，按时到场，站在班级队伍后面，协助维护好秩序。

学校举行的各类活动，如家长会及各种外出活动（看电影、看消防演习）等，都主动到班组织学生，管好安全、纪律等。

6、负责班级所在区域的清洁卫生，每天指导督促学生打扫，做好保洁工作。

7、保持与家长的联系，经常家访，努力做到使家长配合学校，共同把孩子教育好。

8、在班主任请假或因公外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责。

9、注重教室文化的建设。开学初，由于班级教室的重新调整，我组织学生把教室外环境进行了布置。

10、与班主任合作组织、护送学生进出食堂用餐和放晚学路队。

总之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们去研究，去多想方法，要和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，“人心齐，泰山移”，相信没有管理不好的班级。