三年级　　班　数学　学科教学计划

一、班级概况

三年级５个班共　　名学生，大多数学生具有一定的学习自觉性，分析解决问题的能力较强，在平时的学习中主动探索，力求创新，学习成绩较为显著，在上学期期末考试中取得了佳绩。也存在着极少数学生智力尚需进一步开发，能力有待于提高。整体而言，尤其是在计算上需加强训练，以提高计算的速度和正确率。

二、教材简析

第一：教学内容的安排符合知识发生发展的线索，尊重学生认知发展的特点；

第二：把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排，有利于不断激起并维持学生的学习兴趣，有利于各种数学思想方法交叉应用；

第三：把数学基础知识、基本技能与解决实际问题紧密联系在一起，把知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度等方面有机结合在一起，尽力保障教学目标的全面实现。

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             三年级数学下册教学计划