一、识字、写字

1、给加点的字选择正确读音（5分）

埋（mái  mán）怨        街（jiē  jāi）道       组（zǔ  zhǔ）成 

  估（gū  gǔ）计           爆（bào  pào）竹      笨拙（zhuó  zuó）

2、看拼音写词语（10分）

   sù  zào       guān chǎng    xuān téng   jū  gōng   xuān téng

 (         )     (          )   (        )   (        )     (          )

   shāo wei       dì  zhǐ     shì fàng    níng jié      ào  miào

(         )     (          )   (        )    (        )     (          )

3、比一比，再填空

联  连（   ）欢  （   ）系  （   ） 长  （   ）队  （   ）防  （   ）接

欣  心（   ）喜  （   ）尉  （   ）底   （   ）愿  （   ）情  （   ）然

暮  幕（   ）春  （   ）布  （   ）色  屏（   ）  夜（   ）  银（   ）

二、阅读积累

1、按要求写词语（6分）

（1）补充词语（6分）

千（    ）万（    ）    心（    ）不（    ）    （    ）天（    ）地

（    ）扬（    ）挫      毫不气（    ）       （    ）天（    ）地

明月（    ）风          舒（    ）平（    ）      （    ）（    ）中外

（2）形容学问高、知识多的成语：         、           、           

（3）描写人物（或动物）神态的成语：          、          、          

2、按课文内容填空（8分）

（1）他转念又想：世上本来就是（       ）、（       ），就像天上的月儿（        ）、（        ）一样，哪里会（       ）呢！但愿美好的感情（           ），虽然远隔千里，也能共同拥有（           ）！

“但愿”一词表达了苏轼怎样的美好愿望？

（2）                                       异兽珍禽……九寨沟真是个充满                                ！这句话在全文中起到了           的作用。

（3）王安石是    代诗人，本册的《      》就是他写的，诗句是          ，            。             ，            。他还写了《      》、《         》等诗歌。

3、快乐阅读

(一)

“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂逢，并且利用了它。我在你这一边撒下花种，于是每天从小溪边回来的时候，你就浇罐了他们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我的花瓶里，如果没有你，主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢？”

（1）这段话有几个错别字，请在错别字的下方把正确的写出来。

（2）给画线的句子换一种说法，使意思不变

（3）听了挑水工的这番话，那只破水罐明白了什么？

（二）老鼠买鱼

一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”

“虽不愁吃喝，可要平安无事，总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠囗地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来，一下子，鱼价抬高了几倍。

买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时（）一个小老鼠跑到老鼠头领面前说囗头儿囗咱们买这么多鱼干啥呀囗老鼠头领说囗笨蛋囗咱们（    ）不愁吃囗（     ）有老猫就过不了安稳日子囗猫爱吃鱼（    ）咱们送些鱼囗不就和猫化敌为友了吗囗哈哈囗说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（    ）老鼠把鱼买完了，（    ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板才猛然醒悟，叹息道：“我（    ）赚了钱，（   ）上了老鼠的当。”

1、结合上下文解释。

（1）倾巢出动：                                              。

（2）鼠患成灾：                                              。

2、在文中的括号里填上合适的关联词语。

3、在第5段的“囗”里加上合适的标点符号。

4、这则寓言告诉我们什么道理？

                                                      。

三、运用表达

1、根据词语的不同意思造句。

欣赏

（1）享受美好的事物，领略其中的趣味。

                                                      。

（2）认为好、喜欢。

                                                 。

2、巧对对子

发明对（    ）   国泰民安对（        ）   雨润万朵花对（                 ）

青山对（    ）  车水马龙对（         ）   几点雪花几点雨对（               ）

3、要过年了，长辈可能会给一些压岁钱，你打算怎样使用这些压岁钱才算花得值，花得有意义？并说出你的理由。

                                                                  。

4、习作。

刚刚读过的《老鼠买鱼》狠耐人寻味吧！想不想续编这个故事？题目自拟，赶快拿起笔写吧！