小学语文苏教版第十一册第四单元练习卷

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一、看拼音，写词语，注意把字写端正

jīng  ' è        tiǎo dòu    zhōng  zhēn       zhě l ǐ     

 dà shà       luò yì        zhé  xué       lún  kuò

二、按要求写词语：

1、填叠词，组成成语：

（       ）有味        （       ）玉立     （       ）不绝

兴致（        ）       （       ）动人     （       ）益善

2、读下面一段话，用上练习四中学习到的成语，把这一段话补充完整。

我们的祖国历史悠久，因此在祖国大地上留下了许多的建筑物。其中有年代久远而显得（　　　　　　）的西安大雁塔，有（　　　　　　）的故宫等宫殿，有（　　　　　　）的万里长城―――这些建筑或坐落在（　　　　　　）的美丽山岭中，或停歇在碧波荡漾的湖畔，在（　　　　　　　　）的映照下，更是显得（　　　　　　　）。

3、给下面加点的词语找反义词，并完成填空。

1）我们应该保护自然与环境，而不是去（　　　　）它！

2）要想别人尊重自己，首先要尊重别人，千万不能（　　　　）别人。

3）这样简单的问题，你怎么把他们（　　　　）化了呀？

4）在这个问题上，你不是我的朋友，就是我的（　　　　）。

三、综合改错。

我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样争长了不少见识。

四、整理乱文

（  ）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

（  ）虹不相信，还是很骄傲。

（  ）人们都称赞虹很美丽。

（  ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

（  ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。

（  ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹

五、根据课文内容填空。

1． 《埃及的金字塔》一文运用了（　　　　　　）（　　　　）（　　　）等说明方法向我们介绍了古代埃及的金字塔，告诉我们它们是（　　　　　　　　　　）的结晶。关于文章介绍的金字塔的内容，你印象最深的是金字塔（　　　　　　　　　），这是因为（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

2．《哲学家的最后一课》中，哲学家向他学生提出的问题是（　　　　　　　　），实际上，他是想通过这个问题让他的学生明白（　　　　　　　　　　　　　　　）。

3．学完了《游天然动物园》一文后，你觉得文章在写作方法上（　　　　　　）值得你学习，这是因为这样写（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

六、阅读理解

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……

一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、给短文起一个题目：                  

2、在文中找出下列词语的反义词：

刺耳（        ）    价格（        ）  迟疑（        ）  今后（       ）

3、写出下列词语的意思：

高朋满座：

如醉如痴：

蜂拥而来：

4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？

5、根据短文内容填空：

（1）人们“惊呆”了，是因为：                                           

人们“惊叹”，是因为：                                              

人们“震惊”，又是因为：                                            

当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是            。（用含有“惊”字的一个词语）

人们这种心情起伏变化可以用               、             等词来形容。

（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，                         

是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众                            。

6、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。

7、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。

七、习作。

朋友，你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，少写错别字，字迹端正。