周庄中学八年级上册语文期中试卷

班级_______ 姓名_________

Hi，同学，展示自己的时候到啦，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！

   老师真诚提醒你：

     1．请你务必在指定的位置填写好班级、姓名、考号。

     2.请你务必严格遵守考试纪律。

3.请你务必书写认真、工整、规范，卷面干净、整洁、美观。

一．基础积累

1、根据拼音写汉字或在空格内补全词语（4分）

shān              miù

蹒（    ）       荒（    ） 

 张    失措            然无存  

2、根据课文填空（8分）

（1）、浮云游子意，________________。《送友人》

（2）、晨兴理荒秽，________________。《归园田居（其三）》

（3）、月下飞天镜，____________。《渡荆门送别》

（4）、_________________，柳暗花明又一村。《游山西村》

（5）、春冬之时，则素湍绿潭，________________，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，_______________，良多趣味。《三峡》

（6）、晓雾将歇，___________；_____________，沉鳞竟跃。《答谢中书书》

（7）、《野望》诗中写诗人在秋天傍晚时分遥望山野，看到一派秋意颇浓有山野景色的诗句是：                    ，                   。《野望》

（8）请写出古今一句描写春天的诗词：

_______________________ ，  ________________________________。

3、名著阅读：（5分）

（1）、《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本________集，我们已学过 其中的两篇散文，分别是《__________________ 》《 ____________________ 》

（2）、《骆驼祥子》是________（作家）的代表作，讲述的是旧北京人力车夫__________（主人公）的辛酸故事。

4、、语文综合实践题：（5分）

（1）、请写出两个关于战争的成语：______________；  ________________

（2）、请写出一句有关战争的古今名言：_______________________________

（3）、常常用到的搜集资料的方法有：_______________，或___________，

或 实地调查、采访等

5、用下面三个词语写一段不少于50字的话，可以不按先后顺序（3分）

杨绛  背影  亲情

6、模仿下面诗句，仍以“新月弯弯”开头，仿写诗句。（2分）

新月弯弯，                  新月弯弯，

像一条小船。                像一把镰刀。

我乘风归去，                            

越过万水千山。                          

二、语段阅读（32分）

（一）（12分）

 [甲文]

就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？

啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

                                                      ——选自郑振铎《海燕》 [乙文]

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰 ，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

 ——暴风雨！暴风雨就要来了！

 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

 ——让暴风雨来得更猛烈些吧！

                                                      ——选自高尔基《海燕》（1）在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的？用文中的词语作答？（2分）

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（2）请给甲文拟上一个简洁恰当的标题。（2分）

（3）在乙文中歌颂的对象是海燕，为什么还要写大海、狂风、乌云呢？（2分）

（4）请在乙文中找出描写大海的巨大声势和强大力量的句子。（2分）

（5）甲文和乙文分别运用了________、_________写作手法。

（6）仔细阅读甲、乙两段话，说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情？（2分）

（二）（12分）

我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树，大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。

 今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了，似乎每个路上的人，都为它的调零而投以惋惜的目光。

 这棵从小就被特别照顾，向来因有木架支撑，而未曾倾倒过的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？

有一天我特别走近它，抚摸着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁杀了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴的，岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。

许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树对人，道理都是一样的。

（1）用简短的一句话概括短文的内容。（2分）

（2）从全文来看，“我”对菩提树的死抱着一种怎样的态度？（2分）

（3）因为“在纽约少见”，所以菩提树“从小就被特别照顾”，并且在“树旁支撑了支架”，这反映了人们怎样的一种心理？请甲《藤野先生》一文中的一句俗语来概括。（2分）

（4）菩提树死了，是谁杀了菩提树？（2分）

（5）人内容上看，第三自然段似与第一、二自然段重复，那么去掉第三段行不行？为什么？（2分）

（6）你能从现实生活中列举一个有如“为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚”的例子？并谈谈你的认识。（2分）

 (三)（8分）

 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异；华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

 1、给加点字解释（4分）

    ①华捉（ ）而掷（ ）去之

    ②歆废（ ）书而观（ ）

2、翻译下列句子。（2分）

    宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

3、假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？

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三、作文：（40分）

生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待2008奥运的召开，等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是……

请以“等待”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。