2007年1月18日，秦淮区教师进修学校领衔的国标本苏教版小学数学教材重点课题 “苏教版小学教材‘实践与综合应用’领域的探索和研究”开题论证会在小西湖小学隆重举行。

此次会议邀请了南京东方数学教育科学研究所、《小学数学教学》编辑候正海老师、市教研室陈双九老师、市小培中心金春平老师、省特级范建国老师、秦淮区教师进修学校的张登华校长、应惠中校长、汝泓主任等领导专家共同参与。此课题是由秦淮区教师进修学校的沈科老师主持，秦淮区小西湖小学、夫子庙小学、一中心小学、秦淮实验小学、钓鱼台小学、长乐路小学等各兄弟学校参与，课题研究力量强大、基础扎实、有价值、有意义。

活动伊始，小西湖小学的张菲菲老师为与会者献上了一节成功的数学实践活动课《小米尺告诉我------》，这节课诠释了小西湖小学近年来对小学数学实践活动的认识与理解，受到了代表们的一致好评。接着，与会的专家们与各课题学校的领导进行了气氛热烈的课题开题论证会。论证会首先由课题主持人沈科老师介绍了此课题的实施方案，然后小西湖小学的教科室端木主任简要介绍了学校关于“身边的数学”数学实践活动的研究历程、取得的成果及对此课题的思考；一中心小学的副校长张晶对此课题也表明了积极支持、投入的态度。紧接着，与会的领导专家们一一表达了自己对这一课题的理解与希望。候正海老师代表省教编组表达了对此课题立为重点课题的重大意义，他真切的希望此课题对苏教版教材的修改与完善起到推波助澜的作用；范建国老师联系夫子庙小学的教学研究也肯定了此课题的价值，他明确的指出，这样的研究是源于教学中的问题，是真正意义上的研究；陈双九老师、金春平老师在肯定课题的同时对课题今后的努力方向、操作实施、成果显现等方面都做了重要的指导。最后，秦淮区教师进修学校的应惠中校长代表学校表达了对此课题的关切与支持。

两个多小时的课题开题论证会在和谐、民主、激烈的研讨中落下了帷幕，但对于此课题的研究者们来说，这又是一次新的挑战，愿秦淮的数学教师们在课题研究中成长、成熟！